MySPIKE - Sistem Pengurusan Integrasi Kemahiran Malaysia

Senarai Kursus

Memaparkan 21-27 daripada 27 items.

#	Nama Kursus	Jumlah Hari Bekerja	Penerangan Kursus

21	PENGENDALIAN LADANG RUMINAN	120	Kursus Sldn bagi perantis bidang ternakan ruminan A) Pengendalian Kawasan Pastura Dan Foder adalah kerja menanam, menyelenggara sehingga kerja menuai pastura dan foder dan dijadikan silaj. 45-60 hari tempoh yang sesuai untuk menuai pastura dan foder. Lebihan daripada rumput segar yang telah dituai akan diproses (jemur di bawah matahari 2-3 hari) untuk menghasilkan rumput kering (hay). Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh melakukan kerja penanaman pastura dan foder, menyelenggara kawasan pastura dan foder, menuai pastura dan foder dan menghasilkan rumput kering (hay) atau silaj. Hasil daripada kompetensi ini adalah kawasan pastura dan foder dikendali mengikut prosedur dan spesifikasi yang betul untuk mendapatkan hasil rumput kering atau silaj yang berkualiti. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Laksanakan kerja penanaman pastura dan foder. 2. Selenggara kawasan pastura dan foder. 3. Tuai pastura dan foder. 4. Hasilkan rumput kering (hay) atau silaj. B) Penjagaan Ternakan Ruminan adalah satu proses menjaga ternakan ruminan daripada awal kelahiran sehingga singkiran. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh mengendali induk bunting berat, mengendali proses kelahiran, memberi susu kepada anak baru lahir (selepas kolostrum), mengasuh anak cerai susu, mengurus ternakan cerai susu hingga dewasa dan menimbang berat anak baru lahir sehingga singkiran. Hasil daripada kompetensi ini adalah proses penjagaan ternakan ruminan dilaksanakan mengikut langkah dan kaedah yang betul berdasarkan Amalan Penternakan Baik (GAHP) supaya kebajikan ternakan terjaga. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Kendali induk bunting berat. 2. Kendali proses kelahiran. 3. Beri susu kepada anak baru lahir (selepas kolostrum). 4. Asuh anak cerai susu. 5. Kendali ternakan cerai susu hingga dewasa. 6. Timbang berat anak baru lahir sehingga singkiran. C) Pemngendalian Pemakanan Ternakan Ruminan adalah satu proses menjaga pengurusan minuman dan makanan daripada bancuhan makanan mengikut prosedur bancuhan sehingga pengurusan stok makanan ternakan ruminan. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh membancuh makanan ternakan, memberi minum kepada ternakan dan memberi makan kepada ternakan. Hasil daripada kompetensi ini adalah pengendalian proses penyediaan makanan dan minuman ternakan dilaksanakan mengikut kaedah yang betul berdasarkan Amalan Penternakan Baik (GAHP) supaya ternakan mendapat nutrien yang mencukupi mengikut keperluan dan fasa tumbesaran ternakan. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Bancuh makanan ternakan. 2. Beri minum kepada ternakan. 3. Beri makan kepada ternakan. D) Pengendalian Pengeluaran Susu Ruminan adalah proses yang bermula daripada pemerahan susu, pengujian platform susu, penyimpanan susu dan pemberhentian pengeluaran susu serta perlu mematuhi Akta Makanan 1983. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh melakukan kerja pemerahan susu, melakukan ujian platform susu, melakukan kerja penyimpanan susu dan melakukan kerja pemberhentian pengeluaran susu. Hasil daripada kompetensi ini adalah aktiviti pengeluaran susu ternakan ruminan dilakukan mengikut prosedur kebersihan, kesihatan dan keselamatan ternakan tenusu untuk menjaga kualiti susu serta mematuhi Akta makanan 1983. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Lakukan kerja pemerahan susu. 2. Lakukan ujian platform susu. 3. Lakukan kerja penyimpanan susu. 4. Lakukan kerja pemberhentian pengeluaran susu. E) Pengendalian Sisa Ternakan Ruminan adalah kerja pembersihan sisa makanan dan buangan ternakan di sekitar kandang ternakan termasuk sistem perparitan dan sisa tersebut dikumpulkan untuk dijadikan sebagai baja organik. Sisa berbentuk cecair akan dirawat sebelum dilepaskan ke sistem saliran mengikut peraturan Jabatan Alam Sekitar. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh bersihkan sistem perparitan saliran sisa ternakan, mengasingkan sisa cecair dan pepejal, merawat sisa pepejal dan rawat sisa cecair kumbahan. Hasil daripada kompetensi ini adalah kerja pengendalian sisa ternakan ruminan dilaksanakan mengikut prosedur untuk menjamin kebersihan alam sekitar, keselamatan masyarakat dan dapat menghindarkan ternakan daripada dijangkiti penyakit. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Bersihkan sistem perparitan saliran sisa ternakan. 2. Asingkan sisa cecair dan pepejal. 3. Rawat sisa pepejal. 4. Rawat sisa cecair kumbahan.
22	PENGENDALIAN LADANG RUMINAN	120	Kursus Sldn bagi perantis bidang ternakan ruminan A) Pengendalian Kawasan Pastura Dan Foder adalah kerja menanam, menyelenggara sehingga kerja menuai pastura dan foder dan dijadikan silaj. 45-60 hari tempoh yang sesuai untuk menuai pastura dan foder. Lebihan daripada rumput segar yang telah dituai akan diproses (jemur di bawah matahari 2-3 hari) untuk menghasilkan rumput kering (hay). Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh melakukan kerja penanaman pastura dan foder, menyelenggara kawasan pastura dan foder, menuai pastura dan foder dan menghasilkan rumput kering (hay) atau silaj. Hasil daripada kompetensi ini adalah kawasan pastura dan foder dikendali mengikut prosedur dan spesifikasi yang betul untuk mendapatkan hasil rumput kering atau silaj yang berkualiti. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Laksanakan kerja penanaman pastura dan foder. 2. Selenggara kawasan pastura dan foder. 3. Tuai pastura dan foder. 4. Hasilkan rumput kering (hay) atau silaj. B) Penjagaan Ternakan Ruminan adalah satu proses menjaga ternakan ruminan daripada awal kelahiran sehingga singkiran. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh mengendali induk bunting berat, mengendali proses kelahiran, memberi susu kepada anak baru lahir (selepas kolostrum), mengasuh anak cerai susu, mengurus ternakan cerai susu hingga dewasa dan menimbang berat anak baru lahir sehingga singkiran. Hasil daripada kompetensi ini adalah proses penjagaan ternakan ruminan dilaksanakan mengikut langkah dan kaedah yang betul berdasarkan Amalan Penternakan Baik (GAHP) supaya kebajikan ternakan terjaga. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Kendali induk bunting berat. 2. Kendali proses kelahiran. 3. Beri susu kepada anak baru lahir (selepas kolostrum). 4. Asuh anak cerai susu. 5. Kendali ternakan cerai susu hingga dewasa. 6. Timbang berat anak baru lahir sehingga singkiran. C) Pemngendalian Pemakanan Ternakan Ruminan adalah satu proses menjaga pengurusan minuman dan makanan daripada bancuhan makanan mengikut prosedur bancuhan sehingga pengurusan stok makanan ternakan ruminan. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh membancuh makanan ternakan, memberi minum kepada ternakan dan memberi makan kepada ternakan. Hasil daripada kompetensi ini adalah pengendalian proses penyediaan makanan dan minuman ternakan dilaksanakan mengikut kaedah yang betul berdasarkan Amalan Penternakan Baik (GAHP) supaya ternakan mendapat nutrien yang mencukupi mengikut keperluan dan fasa tumbesaran ternakan. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Bancuh makanan ternakan. 2. Beri minum kepada ternakan. 3. Beri makan kepada ternakan. D) Pengendalian Pengeluaran Susu Ruminan adalah proses yang bermula daripada pemerahan susu, pengujian platform susu, penyimpanan susu dan pemberhentian pengeluaran susu serta perlu mematuhi Akta Makanan 1983. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh melakukan kerja pemerahan susu, melakukan ujian platform susu, melakukan kerja penyimpanan susu dan melakukan kerja pemberhentian pengeluaran susu. Hasil daripada kompetensi ini adalah aktiviti pengeluaran susu ternakan ruminan dilakukan mengikut prosedur kebersihan, kesihatan dan keselamatan ternakan tenusu untuk menjaga kualiti susu serta mematuhi Akta makanan 1983. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Lakukan kerja pemerahan susu. 2. Lakukan ujian platform susu. 3. Lakukan kerja penyimpanan susu. 4. Lakukan kerja pemberhentian pengeluaran susu. E) Pengendalian Sisa Ternakan Ruminan adalah kerja pembersihan sisa makanan dan buangan ternakan di sekitar kandang ternakan termasuk sistem perparitan dan sisa tersebut dikumpulkan untuk dijadikan sebagai baja organik. Sisa berbentuk cecair akan dirawat sebelum dilepaskan ke sistem saliran mengikut peraturan Jabatan Alam Sekitar. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh bersihkan sistem perparitan saliran sisa ternakan, mengasingkan sisa cecair dan pepejal, merawat sisa pepejal dan rawat sisa cecair kumbahan. Hasil daripada kompetensi ini adalah kerja pengendalian sisa ternakan ruminan dilaksanakan mengikut prosedur untuk menjamin kebersihan alam sekitar, keselamatan masyarakat dan dapat menghindarkan ternakan daripada dijangkiti penyakit. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Bersihkan sistem perparitan saliran sisa ternakan. 2. Asingkan sisa cecair dan pepejal. 3. Rawat sisa pepejal. 4. Rawat sisa cecair kumbahan.
23	FABRICATION PRODUCTION-SME	120	kursus Sldn bagi perantis :- antara Pembelajaran - Pengajar akan menerangkan kerja-kerja pemotongan peringkat awal operasi fabrikasi di mana bahan dipotong mengikut panjang tertentu dan memprofilkan bahan kerja yang dipotong mengikut saiz atau bentuk yang dikhendaki mengikut kaedah pemotongan yang diperlukan. Perantis yang kompeten dalam CU ini hendaklah dapat mengenalpasti keperluan kerja pemotongan fabrikasi,melakukan penanda bahan kerja, melakukan pemotongan bahan kerja dan kawasan kerja yang bersih. Hasil dari kecekapan ini adalah keupayaan untuk melakukan kerja-kerja pemotongan bahan mengikut kaedah pemotongan yang diperlukan seperti lukisan pembinaan / fabrikasi.
24	PENGENDALIAN LADANG RUMINAN	160	Kursus Sldn bagi perantis bidang ternakan ruminan A) Pengendalian Kawasan Pastura Dan Foder adalah kerja menanam, menyelenggara sehingga kerja menuai pastura dan foder dan dijadikan silaj. 45-60 hari tempoh yang sesuai untuk menuai pastura dan foder. Lebihan daripada rumput segar yang telah dituai akan diproses (jemur di bawah matahari 2-3 hari) untuk menghasilkan rumput kering (hay). Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh melakukan kerja penanaman pastura dan foder, menyelenggara kawasan pastura dan foder, menuai pastura dan foder dan menghasilkan rumput kering (hay) atau silaj. Hasil daripada kompetensi ini adalah kawasan pastura dan foder dikendali mengikut prosedur dan spesifikasi yang betul untuk mendapatkan hasil rumput kering atau silaj yang berkualiti. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Laksanakan kerja penanaman pastura dan foder. 2. Selenggara kawasan pastura dan foder. 3. Tuai pastura dan foder. 4. Hasilkan rumput kering (hay) atau silaj. B) Penjagaan Ternakan Ruminan adalah satu proses menjaga ternakan ruminan daripada awal kelahiran sehingga singkiran. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh mengendali induk bunting berat, mengendali proses kelahiran, memberi susu kepada anak baru lahir (selepas kolostrum), mengasuh anak cerai susu, mengurus ternakan cerai susu hingga dewasa dan menimbang berat anak baru lahir sehingga singkiran. Hasil daripada kompetensi ini adalah proses penjagaan ternakan ruminan dilaksanakan mengikut langkah dan kaedah yang betul berdasarkan Amalan Penternakan Baik (GAHP) supaya kebajikan ternakan terjaga. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Kendali induk bunting berat. 2. Kendali proses kelahiran. 3. Beri susu kepada anak baru lahir (selepas kolostrum). 4. Asuh anak cerai susu. 5. Kendali ternakan cerai susu hingga dewasa. 6. Timbang berat anak baru lahir sehingga singkiran. C) Pemngendalian Pemakanan Ternakan Ruminan adalah satu proses menjaga pengurusan minuman dan makanan daripada bancuhan makanan mengikut prosedur bancuhan sehingga pengurusan stok makanan ternakan ruminan. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh membancuh makanan ternakan, memberi minum kepada ternakan dan memberi makan kepada ternakan. Hasil daripada kompetensi ini adalah pengendalian proses penyediaan makanan dan minuman ternakan dilaksanakan mengikut kaedah yang betul berdasarkan Amalan Penternakan Baik (GAHP) supaya ternakan mendapat nutrien yang mencukupi mengikut keperluan dan fasa tumbesaran ternakan. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Bancuh makanan ternakan. 2. Beri minum kepada ternakan. 3. Beri makan kepada ternakan. D) Pengendalian Pengeluaran Susu Ruminan adalah proses yang bermula daripada pemerahan susu, pengujian platform susu, penyimpanan susu dan pemberhentian pengeluaran susu serta perlu mematuhi Akta Makanan 1983. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh melakukan kerja pemerahan susu, melakukan ujian platform susu, melakukan kerja penyimpanan susu dan melakukan kerja pemberhentian pengeluaran susu. Hasil daripada kompetensi ini adalah aktiviti pengeluaran susu ternakan ruminan dilakukan mengikut prosedur kebersihan, kesihatan dan keselamatan ternakan tenusu untuk menjaga kualiti susu serta mematuhi Akta makanan 1983. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Lakukan kerja pemerahan susu. 2. Lakukan ujian platform susu. 3. Lakukan kerja penyimpanan susu. 4. Lakukan kerja pemberhentian pengeluaran susu. E) Pengendalian Sisa Ternakan Ruminan adalah kerja pembersihan sisa makanan dan buangan ternakan di sekitar kandang ternakan termasuk sistem perparitan dan sisa tersebut dikumpulkan untuk dijadikan sebagai baja organik. Sisa berbentuk cecair akan dirawat sebelum dilepaskan ke sistem saliran mengikut peraturan Jabatan Alam Sekitar. Personel yang terampil bagi CU ini hendaklah boleh bersihkan sistem perparitan saliran sisa ternakan, mengasingkan sisa cecair dan pepejal, merawat sisa pepejal dan rawat sisa cecair kumbahan. Hasil daripada kompetensi ini adalah kerja pengendalian sisa ternakan ruminan dilaksanakan mengikut prosedur untuk menjamin kebersihan alam sekitar, keselamatan masyarakat dan dapat menghindarkan ternakan daripada dijangkiti penyakit. Diakhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih perlu berkebolehan: 1. Bersihkan sistem perparitan saliran sisa ternakan. 2. Asingkan sisa cecair dan pepejal. 3. Rawat sisa pepejal. 4. Rawat sisa cecair kumbahan.
25	OPERATOR AKUAKULTUR	120	Kursus Sldn bagi perantis - A) Hasil pembelajaran unit kompetensi ini adalah kualiti tanah dan air dipastikan memenuhi keperluan rancangan operasi dan Amalan Akuakultur Baik. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih hendaklah terampil melakukan: 1. Lakukan persediaan keperluan persampelan tanah dan air. 2. Lakukan persampelan tanah akuakultur air tawar. 3. Lakukan persampelan air akuakultur air tawar. B) Hasil pembelajaran unit kompetensi ini adalah tempat ternakan air tawar dilengkapi dengan sistem ternakan yang berfungsi baik dan selamat untuk ternakan berdasarkan keperluan Amalan Akuakultur Baik. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih hendaklah terampil melakukan: 1. Pasang sistem akuakultur air tawar. 2. Periksa sistem akuakultur air tawar. 3. Sanitasi tempat akuakultur air tawar. 4. Lakukan pengapuran kolam tanah akuakultur air tawar. 5. Lakukan pengisian air tempat ternakan air tawar. 6. Lakukan pembajaan kolam ternakan air tawar. 7. Lakukan pemasangan sistem Internet of Things (IoT) akuakultur air tawar C) Hasil pembelajaran unit kompetensi ini adalah benih ternakan air tawar dilepaskan ke tempat ternakan untuk proses tumbesaran mengikut Amalan Akuakultur Baik. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih hendaklah terampil melakukan: 1. Lakukan proses penerimaan benih ternakan air tawar. 2. Lakukan proses aklimatisasi benih ternakan air tawar. 3. Lakukan proses kuarantin benih ternakan air tawar. 4. Lakukan pelepasan benih ternakan air tawar.
26	OPERATOR AKUAKULTUR	120	Kursus Sldn bagi perantis - A) Hasil pembelajaran unit kompetensi ini adalah kualiti tanah dan air dipastikan memenuhi keperluan rancangan operasi dan Amalan Akuakultur Baik. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih hendaklah terampil melakukan: 1. Lakukan persediaan keperluan persampelan tanah dan air. 2. Lakukan persampelan tanah akuakultur air tawar. 3. Lakukan persampelan air akuakultur air tawar. B) Hasil pembelajaran unit kompetensi ini adalah tempat ternakan air tawar dilengkapi dengan sistem ternakan yang berfungsi baik dan selamat untuk ternakan berdasarkan keperluan Amalan Akuakultur Baik. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih hendaklah terampil melakukan: 1. Pasang sistem akuakultur air tawar. 2. Periksa sistem akuakultur air tawar. 3. Sanitasi tempat akuakultur air tawar. 4. Lakukan pengapuran kolam tanah akuakultur air tawar. 5. Lakukan pengisian air tempat ternakan air tawar. 6. Lakukan pembajaan kolam ternakan air tawar. 7. Lakukan pemasangan sistem Internet of Things (IoT) akuakultur air tawar C) Hasil pembelajaran unit kompetensi ini adalah benih ternakan air tawar dilepaskan ke tempat ternakan untuk proses tumbesaran mengikut Amalan Akuakultur Baik. Akhir pembelajaran unit kompetensi ini, pelatih hendaklah terampil melakukan: 1. Lakukan proses penerimaan benih ternakan air tawar. 2. Lakukan proses aklimatisasi benih ternakan air tawar. 3. Lakukan proses kuarantin benih ternakan air tawar. 4. Lakukan pelepasan benih ternakan air tawar.
27	FABRICATION PRODUCTION-SME	120	kursus Sldn bagi perantis :- antara Pembelajaran - Pengajar akan menerangkan kerja-kerja pemotongan peringkat awal operasi fabrikasi di mana bahan dipotong mengikut panjang tertentu dan memprofilkan bahan kerja yang dipotong mengikut saiz atau bentuk yang dikhendaki mengikut kaedah pemotongan yang diperlukan. Perantis yang kompeten dalam CU ini hendaklah dapat mengenalpasti keperluan kerja pemotongan fabrikasi,melakukan penanda bahan kerja, melakukan pemotongan bahan kerja dan kawasan kerja yang bersih. Hasil dari kecekapan ini adalah keupayaan untuk melakukan kerja-kerja pemotongan bahan mengikut kaedah pemotongan yang diperlukan seperti lukisan pembinaan / fabrikasi.